人工智能時(shí)代 AR如何助力智能制造?
當(dāng)前,中國的制造業(yè)正在闊步前進(jìn)的道路上,同時(shí)也面臨著來自市場、資源與環(huán)境、成本等方面的壓力。近年來,由人工智能技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)和數(shù)字化制造技術(shù)等相結(jié)合的智能制造技術(shù)開創(chuàng)了制造業(yè)的新思維,掀起了一輪聲勢浩大的制造業(yè)變革浪潮,同時(shí)引發(fā)公眾對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)展瓶頸和未來的深度思考。
我們知道,智能制造是工業(yè)4.0的核心,“工業(yè)4.0”是以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命!吨袊圃2025》提出要把智能制造作為信息化與工業(yè)化深度融合的主攻方向,更是給制造業(yè)信息化帶來了新的機(jī)遇,促進(jìn)新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合,推動(dòng)制造業(yè)形成新的生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)形態(tài)、商業(yè)模式和經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
近年來,在很多有關(guān)工業(yè)4.0和智能制造的規(guī)劃文件中,AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))被多次提起,并逐漸向制造領(lǐng)域滲透和應(yīng)用,為制造業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)、銷售和售后市場等各環(huán)節(jié)帶來了深刻變革。
AR技術(shù)正在奔跑在“工業(yè)4.0”的大道上
智能制造源于人工智能的研究,既包含智能制造技術(shù),又包含智能制造系統(tǒng),是一種由智能機(jī)器和人類專家共同組成的人機(jī)一體化智能系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的自動(dòng)化、柔性化、智能化和高度集成化。
AR技術(shù)作為“后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”一項(xiàng)革命性的認(rèn)知工具、效率工具,目前,已經(jīng)成為促進(jìn)智能制造各方面變革的關(guān)鍵技術(shù)之一。AR技術(shù)正在奔跑在“工業(yè)4.0”的大道上!
“AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”被稱為繼語言、文字、印刷、電話和互聯(lián)網(wǎng)之后的第六次信息革命的核心技術(shù),也是大數(shù)據(jù)的入口和可視化平臺(tái),可以將真實(shí)世界與虛擬世界疊加在一起,已成為改變世界的下一個(gè)科技爆發(fā)點(diǎn)。
專業(yè)機(jī)構(gòu)預(yù)測,AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)將重構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),并帶來一個(gè)全新的“后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”,給用戶帶來顛覆性的交互體驗(yàn)。實(shí)際上,從2016年開始,一個(gè)由AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)所引爆的“后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”正緩緩拉開大幕。目前,很多國內(nèi)巨頭企業(yè)也在AR領(lǐng)域持續(xù)加碼和布局。
從“第一款真正為AR打造的智能手機(jī)”、“全球首個(gè)智能AR廣告平臺(tái)”等,到“國內(nèi)首創(chuàng)工業(yè)機(jī)器人AR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”再到“阿里巴巴AR開放平臺(tái)”等,隨著一系列有關(guān)AR的熱點(diǎn)事件進(jìn)入公眾的眼球,加之大量的資金注入AR產(chǎn)業(yè),華為、蘋果、格力、萬科、RealMax等名企相繼在產(chǎn)品中搭載AR技術(shù),AR的火爆度和關(guān)注度更進(jìn)一步提升。
AR與早已火爆起來的VR相比,由于在應(yīng)用中和現(xiàn)實(shí)場景更為接近,所以具有更強(qiáng)的社交屬性,也更容易產(chǎn)生現(xiàn)象級(jí)產(chǎn)品。可以說,AR技術(shù)重新定義了人類與信息交互的方式,從根本上滿足了人們感知、分析、判斷、決策的實(shí)時(shí)信息需求,讓互聯(lián)網(wǎng)變成了透視世界的眼睛。
AR產(chǎn)業(yè)迎來爆棚發(fā)展期,“增智”智能制造需理性發(fā)力
目前,AR產(chǎn)業(yè)目前正釋放出空前的市場力量,呈現(xiàn)爆棚發(fā)展的良好態(tài)勢!吨袊圃2025》重點(diǎn)領(lǐng)域技術(shù)路線圖已經(jīng)AR列為了智能制造核心信息設(shè)備領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)之一。 在“中國制造”全面邁向數(shù)字化、智能化的今天,AR技術(shù)在制造業(yè)可謂前景光明,將對(duì)智能制造產(chǎn)生不可估量的影響。
實(shí)際上,AR技術(shù)早期的應(yīng)用研究主要在互動(dòng)娛樂方面,但實(shí)際上,隨著技術(shù)的發(fā)展,AR正在一步步向制造領(lǐng)域滲透應(yīng)用。在剛剛結(jié)束的第十九屆中國國際工業(yè)博覽會(huì)上,AR在工業(yè)領(lǐng)域的制造裝配、巡檢維修和實(shí)操培訓(xùn)等場景實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)應(yīng)用,無論是制造業(yè)的設(shè)計(jì)、制造還是產(chǎn)品階段,AR都在一點(diǎn)點(diǎn)地書寫著自己的歷史。
正如專家所言,在產(chǎn)品全生命周期的生產(chǎn)、研發(fā)過程中使用AR技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)裝配工藝的真實(shí)模擬和優(yōu)化,提高概念設(shè)計(jì)的效率,精簡設(shè)計(jì)單位,而且能夠更加有效地進(jìn)行工廠規(guī)劃、客戶溝通,整個(gè)制造系統(tǒng)都真實(shí)地呈現(xiàn)在人們眼前。這樣,為制造業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)、銷售和售后市場等各環(huán)節(jié)帶來了深刻變革。
但值得一提的是,雖然我國的AR技術(shù)已經(jīng)走在世界的前列,但目前仍然處于起步階段,國際競爭依然非常激烈。當(dāng)前正值變革、探索的關(guān)鍵時(shí)刻,在持續(xù)升溫的同時(shí),尚需理性發(fā)力。
一方面,AR產(chǎn)業(yè)在技術(shù)成層面面臨諸多瓶頸,如硬件量產(chǎn)遭遇困擾,需深度優(yōu)化AR硬件產(chǎn)業(yè)鏈;商用門檻偏高,需推出核心AR軟件算法降低門檻;全球AR內(nèi)容平臺(tái)尚不健全,內(nèi)容持續(xù)性以及海量性弱。另一方面,AR產(chǎn)業(yè)的投資面臨諸多風(fēng)險(xiǎn)。雖然我國已經(jīng)掌握部分關(guān)鍵核心技術(shù),而且相關(guān)預(yù)測機(jī)構(gòu)的研報(bào)顯示,至2020年AR市場會(huì)達(dá)到千億的市場規(guī)模,但是必須認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前AR產(chǎn)業(yè)仍存在盈利水平低、缺乏核心產(chǎn)品、專業(yè)人才匱乏等系列問題。又如,AR技術(shù)是一項(xiàng)對(duì)大數(shù)據(jù)依賴性很強(qiáng)的技術(shù),需要大數(shù)據(jù)、云計(jì)算平臺(tái)的支持。而專家指出,這種大數(shù)據(jù)并不是所有的行業(yè)都有,或者不是所有的場景都有。如果沒有足夠的數(shù)據(jù),就會(huì)造成AR技術(shù)在使用時(shí)出現(xiàn)信息缺失的情況。
所以,AR產(chǎn)業(yè)在火爆發(fā)展的同時(shí),還要牢牢抓住工業(yè)4.0時(shí)代AR爆發(fā)式增長時(shí)期的歷史機(jī)遇、戰(zhàn)略機(jī)遇,做好技術(shù)創(chuàng)新和引領(lǐng),加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),推進(jìn)產(chǎn)品升級(jí)換代,提升核心競爭力。同時(shí)要整合產(chǎn)業(yè)資源,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集聚和融合發(fā)展,構(gòu)建公共支撐服務(wù)體系,強(qiáng)化AR應(yīng)用示范推廣。其次還需要有關(guān)部門為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供良好的政策環(huán)境和寬松的應(yīng)用環(huán)境,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),完善AR產(chǎn)業(yè)孵化培育體系,加快人才培養(yǎng),創(chuàng)新金融服務(wù),構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),為產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“AR+教育”是助力智能制造人才培養(yǎng)的新形態(tài)
《中國制造2025》是我國實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng),對(duì)于各高校制造類專業(yè)建設(shè)形成了巨大的引領(lǐng)作用。所以,很多高校已將智能制造技術(shù)對(duì)專業(yè)建設(shè)的改造與優(yōu)化列入地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)的重要內(nèi)容。
當(dāng)前,我國學(xué)生群體十分龐大,并且教育行業(yè)內(nèi)部子行業(yè)眾多,教育市場空前龐大。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,教育領(lǐng)域也迎來了改革的風(fēng)口浪尖。另一方面,“工業(yè)4.0”的核心是“智能制造”,所以,工業(yè)4.0時(shí)代催生教育行業(yè)走上自動(dòng)化道路。利用AR技術(shù)來提高教學(xué)效果,是目前國內(nèi)學(xué)校最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一,并且已有很多知名高校及教育機(jī)構(gòu)已開始嘗試將AR技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。
全國機(jī)械行業(yè)自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系主任武昌俊表示,將AR技術(shù)應(yīng)用到信息化教學(xué)改革中去是大勢所趨。相比傳統(tǒng)的紙上談兵的授課形式,AR技術(shù)模式使課堂變得更直接、更生動(dòng),更便于理解,更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性思維。
AR技術(shù)應(yīng)用名企RealMax為例,RealMax集團(tuán)打造的“AR+教育”模式,利用AR技術(shù),將眾多高、精、尖的技術(shù)元素融入到教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生可不用再受空間和設(shè)備的限制,就能隨心所欲地在3D甚至4D空間中體驗(yàn)未知區(qū)域。比如“工業(yè)機(jī)器人AR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”、“智慧工廠AR教學(xué)系統(tǒng)”等,是很有代表性的產(chǎn)品。
可見,“AR+教育”對(duì)顛覆傳統(tǒng)教育形態(tài)實(shí)現(xiàn)“多元化教育”,在新常態(tài)下助力智能制造人才專業(yè)人才的培養(yǎng)具有非常重大的意義。
隨著“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”、“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“一帶一路”等一系列國家重大戰(zhàn)略相繼實(shí)施,2017年,AR產(chǎn)業(yè)進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的爆發(fā)趨勢。而對(duì)于即將到來的2018年來說,勢必成為AR產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)元年,一個(gè)緊緊擁抱AR的智能制造時(shí)代正在向我們走來。
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